التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
إنّ الفصل الدراسي الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يشهد بـفرادة محتواه. ويُقدّم هذا الجزء المبادئ المهمة عن الإسلام, ويوضح على مبادئ القرآن الكريم.
- يفعل المُتعلّم خلال هذا الدورة بـالتعرف على أشياء جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
- يساعد البحوث في تطوير شخصية الطالب من خلال التعليم.
- يُمكِّن المُتعلمين من شرح الحكمة إلى الأجيال القادمة.
رياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و استخدامها في المشاكل.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
يستعد الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على المعرفة في جميع المجالات المتعلقة باللغة العربية.
يوفر الفصل الدراسي الثاني سادس إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 مواضيع جديدة في مجال اللغة . يقوم على تطوير فهمهم للغة.
- يهتم الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
- {يساعد على فهم اللغة العربية الفصحى .
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التعليم في العلوم فرصة جيدة لتعقّب المعرفة التي وصل إليها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذه الدورة التدريبية على {المواضيع الأساسية في الفيزياء, و يُجسّد مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام العلوم الحالية.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني بالنقاط الرئيسية في الكيمياء.
- يعمل الطلاب على تنفيذ المعرفة التي اكتسبوها في مشاريع.
- يتم تصنيف النتائج الطلاب من خلال الاختبارات.
الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف